5ª edição

Apresentação

A Retratos da Leitura passou a ser realizada pelo Instituto Pró-Livro – IPL em 2007, na segunda edição, quando ampliou sua abrangência para representar toda a população brasileira com mais de 5 anos e adotou metodologia proposta pelo CERLAC-UNESCO, para possibilitar a comparação com os resultados de outros países da IBERO América.

É a única pesquisa, em âmbito nacional, que tem por objetivo avaliar o comportamento leitor do brasileiro. Tornou-se referência quando se trata de índices e hábitos de leitura dos brasileiros. Seus resultados são amplamente divulgados, citados e orientam estudos, projetos e a avaliação de políticas públicas do livro e leitura no país.

Nesta 5ª edição, o Instituto Pró-Livro contou com a parceria do Itaú Cultural-IC para a realização da pesquisa em todo o Brasil, o que possibilitou ampliar a amostra de cinco mil para mais de oito mil entrevistas, incluindo a leitura por capitais. Ampliou, também, seu escopo, para aprofundar o conhecimento sobre o leitor de literatura e sobre a leitura digital, mas manteve a metodologia e perfil da amostra para possibilitar a série histórica sobre o comportamento leitor do brasileiro.

Promover ampla divulgação e análise sobre os resultados da pesquisa tem como principais objetivos: avaliar e orientar políticas públicas e ações voltadas à promoção da leitura e do acesso ao livro; subsidiar outros estudos e qualificar publicações especializadas sobre o tema.

Ao proporem o ciclo de debates, convidando renomados estudiosos do tema, para analisarem os resultados dessa edição – o IPL e o IC esperam provocar uma ampla reflexão sobre os desafios para melhorarmos esse “retrato” da leitura no Brasil. 

Veja aqui as informações sobre o lançamento on line da pesquisa 

Veja aqui as informações sobre o Ciclo de Debate

Metodologia

A metodologia utilizada nas quatro últimas edições da pesquisa foi desenvolvida pelo Centro Regional para o Fomento do Livro na América Latina e o Caribe (CERLALC- Unesco), com a finalidade de ter parâmetros internacionais de comparação entre os países da Ibero-América e de possibilitar a produção de séries históricas sobre o comportamento leitor. Aplicada pelo IBOPE Inteligência, o levantamento utiliza entrevistas presenciais, nos domicílios, com brasileiros, residentes, com cincoanos ou mais, alfabetizados ou não.
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Além de identificar a penetração da leitura de livros e o acesso a eles, a pesquisa busca levantar o perfil do leitor de livros, coletar suas preferências, identificar as barreiras para o crescimento da leitura e levantar o perfil do comprador de livros. Em 2001, o universo estudado envolveu 49% da população. Em 2007, com publicação em 2008, esse universo passou para 92,3% da população. A segunda edição foi o ponto de partida para a construção das séries históricas. A terceira, de 2014, refletiu a melhoria do poder aquisitivo do brasileiro e uso de novas tecnologias, como o e-book, fatores confirmados na quarta edição, quando a população leitora aumentou de 50% para 56%, seu melhor resultado. Já na quinta edição, de 2019, com lançamento em setembro de 2020, mostrou retração para 52% de leitores. Na média, o desempenho histórico do universo leitor, na faixa de 50%-55% pode ser considerado apenas sofrível, o que mostra a necessidade de se buscar ainda mais uma política de estímulo à leitura, fator fundamental na avaliação do desenvolvimento de um país. 

Em 2019 o IPL lançou a pesquisa Retratos da Leitura em Bibliotecas Escolares com o objetivo de avaliar o impacto das bibliotecas escolares públicas na aprendizagem dos alunos do Ensino Básico. No mesmo ano, firmou parceria com o Itaú Cultural para levar a pesquisa Retratos da Leitura aos eventos do livro e leitura como a Festa Literária das Periferias (Flup) e a Bienal Internacional do Livro do Rio de Janeiro.

Série histórica – linha do tempo

Saiba mais sobre a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil