Estudo tem a finalidade de verificar o impacto de bibliotecas escolares ou salas de leitura na aprendizagem dos alunos O Instituto Pró-Livro (IPL) apresenta, no dia 23 de abril, o seminário de lançamento da pesquisa Retratos da leitura – Bibliotecas escolares. Com o estudo, o IPL visa oferecer indicadores para avaliar o impacto de bibliotecas escolares e espaços de leitura na aprendizagem dos alunos, se garantidas determinadas condições de funcionamento. A partir dessa iniciativa, o IPL espera contribuir com a formulação de políticas e programas voltados à instalação de bibliotecas escolares e/ou de espaços de leitura com foco na aprendizagem e integrados ao currículo escolar. Outra importante motivação para a realização da pesquisa foi a dificuldade na implementação da Lei nº 12.244/2010, que estabelece a universalização de bibliotecas em escolas públicas até 2020.